|
|
Седьмой месяц. Двигательные навыки.
В возрасте шести месяцев многие дети способны самостоятельно садиться,
вытянув руки вперед, а чтобы сохранить равновесие, крепко упираются ими в
пол. Находясь в сидячем положении, они видят мир совсем по-другому. Возьмите
малыша с собой в магазин за покупками. Катаясь в тележке по магазину, он
ощутит себя в центре волшебного мира, полного ярких красок и всевозможных
звуков.
Многие шестимесячные дети уже вполне способны самостоятельно
передвигаться. Одни ползают, лежа на животе и отталкиваясь руками и ногами.
Другие перемещаются, упираясь коленями. Кроме того, случается, что некоторые
малыши, будучи достаточно развитыми, не могут сдвинуться с места. Если перед
таким ребенком положить игрушку, он будет стремиться достать ее. Однако его
попытки продвинуться вперед, изо всех сил отталкиваясь ногами, остаются
безуспешными, и в конце концов он даже отодвигается назад от цели. Часто мы
замечаем, что ребенок, который способен долго и устойчиво сидеть, не любит
двигаться.
В этом возрасте малыш уже хорошо умеет дотягиваться и хватать предметы.
Его движения точны и уверенны. Он берет игрушку одной рукой, перекладывает
ее в другую, затем снова протягивает свободную руку и хватает следующую.
Однако если вы предложите ребенку взять третий предмет, когда обе его руки
заняты, вы поставите его в затруднительное положение. Ему хочется схватить
новую вещь, но он не понимает, что его руки не свободны. Скорее всего малыш
потянется за третьей игрушкой и случайно выронит вторую. Пройдет некоторое
время, пока он поймет, что прежде чем взять новую игрушку, он должен
куда-нибудь положить ту, которую держит.
Теперь малыш осознанно стремится достичь цели, кроме того, он с успехом
подбирает мелкие предметы с пола. По-видимому, этому способствуют два
обстоятельства: во-первых, ребенок стал лучше владеть пальцами и крепче держать предметы; во-вторых, глазные мышцы становятся более развитыми,
что позволяет малышу воспринимать изображение на расстоянии. Теперь он будет
изо всех сил стараться схватить хлебную крошку, пылинку или даже узор на
простыне.
В этом возрасте ребенок начинает разбираться в сложных ситуациях и
принимать решения. Обратимся к классическому примеру из психологии, когда
шестимесячный малыш, видя (по условиям эксперимента), что может упасть,
отказывается ползти к матери через мост. В реальной жизни ребенок скорее
всего остановится, приближаясь к краю кровати или к верхней ступеньке
лестницы. К сожалению, нет никакой гарантии, что он всегда будет вести себя
осторожно, поэтому родители должны постоянно присматривать за ним. Итак, в
этом возрасте у ребенка формируется пространственное восприятие, которое
отражает сложные физиологические процессы, происходящие в его нервной
системе.
Часто родители стремятся обучить шестимесячных детей плавать. Смысл
заключается в том, что движения плывущего человека напоминают движения
ползущего, и если ваш ребенок уже умеет ползать, то без труда научится и
плавать. В действительности, если малыша обучают заботливые родители или
опытный тренер, он может задерживать дыхание и перемещаться в воде на
короткое расстояние. Очень немногим детям удается поднять голову над водой,
чтобы перевести дыхание, и почти никто из них не в состоянии целенаправленно
проплыть из одного места в другое. Плавание - прекрасное занятие для
взрослых и детей. Однако если ребенка обучать слишком рьяно, он может начать
бояться воды, и этот страх будет трудно преодолеть.
Источник - Мэрилин Сигал. Ребенок играет: от рождения до года.
|
|