|
|
Пятый месяц. Способность видеть, слышать, чувствовать.
В возрасте четырех месяцев у детей развита пространственная координация
движений рук, которая частично связана с развитием зрительных навыков. До
сих пор зрительная система ребенка напоминала фотоаппарат с фиксированным
фокусом. Это позволяло ему четко различать объекты, находившиеся на
расстоянии 30 -- 40 сантиметров.
Теперь ребенок способен фокусировать взгляд в зависимости от того, на
каком расстоянии от него находится предмет. Вот почему малыш так радостно
реагирует при виде новых предметов и при смене обстановки.
Самая любимая игрушка четырехмесячного ребенка -зеркало. Небьющееся
зеркало, прикрепленное к боковой стенке кроватки или к подвеске, станет для
него неиссякаемым источником удовольствия. Глядя в зеркало, ребенок
наблюдает за мимикой лица и движениями рук, ловит взгляд собственного
отражения и улыбается ему.
Несмотря на развитие зрительных навыков, ребенок исследует предметы,
главным образом, с помощью рта. Стоит малышу схватить какую-нибудь вещь, он
тут же тянет ее в рот. Действия быстро следуют одно за другим -- он видит
игрушку, хватает ее и кладет в рот. Через некоторое время к этому четкому
порядку добавится подробный осмотр. Прежде чем положить предмет себе в рот,
ребенок будет долго изучать его.
Наряду с интересом к новым зрительным образам, ребенок захвачен
многообразием звуков. Четырехмесячный малыш обнаруживает, что может
произносить звуки, и радуется, когда их слышит. Некоторые из них, например
пронзительный крик, невнятное бормотание, кашель, ему особенно нравятся, и
он повторяет их снова и снова.
Многие дети забавляются, издавая то очень громкие, то, наоборот, очень
тихие звуки, и получают удовольствие от эффекта, который они производят.
Источник - Мэрилин Сигал. Ребенок играет: от рождения до года.
|
|