|
|
Развитие ребенка - 18-24 месяцы
ОСНОВНОЙ НАВЫК
Раздумывает перед действием, понимает речь, более приближенную к повседневной.
ПРОСТЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Бегает, старается убежать от родителей. Смотрит под ноги на возможные препятствия. Прыгает на месте и вперед. Катается на трехколесном велосипеде. Бьет по мячу, не спотыкаясь. Может выбраться из манежа. Ходит по ступенькам без посторонней помощи, вставая двумя ногами на каждую ступеньку; при спуске вниз может понадобиться помощь. Открывает двери.
ДВИЖЕНИЕ РУКИ И ПОМОШЬ САМОМУ СЕБЕ
Разворачивает обертки. Снимает одежду, моет руки. Складывает предметы в
большие (обувные) коробки. Строит башню из 6 кубиков. Складывает лист
бумаги и играет с ней. Бросает мяч вверх над головой. Самостоятельно сидит за столом.
НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА
Говорит 20-50 понятных вам слов. Пытается произносить слова, состоящие из нескольких слогов: "Бен-бен-бен" вместо "Бенджамин". Отвечает на простые вопросы ("Что делает собачка?"). Составляет предложения из 3 слов, в телеграфном стиле ("Я хочу еще"). О нем можно сказать "говорит мало, но понимает все". Любит загадочные слова("вертолет","динозавр"), произнося их с кучей милых ошибок. Может сказать свои имя и фамилию. Подпевает и поет. Нормальное поведение: гневается, хнычет, кусается, пронзительно кричит.
МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Сначала мысленно представляет себе задачу и лишь затем бросается ее выполнять. Старается рисовать линии, копирует кружочки. Распрямляет скомканную бумажку. Учится рассуждать("Шоколадный крем должен быть поверх желе). Понимает и выполняет двухступенчатые задания ("Пойди, принеси с кухни сухарик для папы!").
ЧТО НРАВИТСЯ ДЕТЯМ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ
Тянуть за собой вагончики. Помогать по дому. Заниматься гимнастикой (кувыркаться). Залезать на стул и помогать "мыть посуду". Использовать для своих игр полки, стол, стулья. Передвигать стулья. "Читать" книжки с картинками, время от времени переворачивая страницы.
Источник - "Ваш ребенок с рождения до двух лет" У. и М. Серз
|
|